Урок-показ "School life. We are at school"

  

  

Урок-показ "School life. We are at school" (24 .02. 2016р.)

  

  

Майстер-клас до Дня Святого Валентина

Із метою популяризації та сприяння вивченню англійської мови для розширення доступу учнівської молоді до світових економічних, соціальних, освітніх і культурних можливостей, які відкриває знання та використання англійської мови, забезпечення інтеграції України до європейського політичного, економічного і науково-освітнього простору, а також із метою формування знань про культуру спільноти, мова якої вивчається 12.02.2016 року у школі, пройшов традиційний майстер-клас для учнів початкової школи з виготовлення вітальних «валентинок». Під час заняття діти дізналися багато нового про історію святкування Дня Святого Валентина у Великій Британії та країнах Європи, власноруч виготовили «валентинки» та зробили написи англійською мовою на своїх вітальних листівочках. Заняття закінчилося традиційним «Five o’clock tea», де у дружній атмосфері молодші школярі поглибили свої знання про культурні реалії країни, мова якої вивчається.

Документи 

УКАЗ ПРЕЗИДЕНТА УКРАЇНИ №641/2015 про оголошення 2016 року Роком англійської мови в Україні

Наказ № 33-осн. від 25.01.2015 р. про проведення загальноміського конкурсу селфі “English in my life” серед учнів загальноосвітніх навчальних закладів

Наказ № 535-осн. від 25.12.2015 р. про затвердження заходів, спрямованих на популяризацію англійської мови

Кожен дорослий – у душі дитина

28 січня 2016 року у школі проведено семінар-практикум з питань реакції на накопичений стрес та використання арт-терапевтичних технік у керуванні своїми емоційними станами.

Взявши у руки пензлики педагоги по-дитячому поринули у світ емоцій і почуттів. За допомогою малювання аналізували свій внутрішній стан, глибинні переживання, зокрема образи, страхи, перебудовували своє ставлення до різних ситуацій. Училися допомогти собі та дітям ефективно боротися зі стресом.

Теоретико-методологічний семінар

У Рівненській ЗОШ №20 проводиться дослідно-експериментальна робота регіонального рівня з теми «Комплексне дослідження системи виховання в українській школі з урахуванням розвитку європейського освітнього простору». З метою формування інноваційної спрямованості навчально-виховного процесу та забезпечення якості виховних інновацій у школі затверджено план-проспект з теми «Реалізація виховних інновацій через модель державно-громадського управління школи з урахуванням розвитку європейського освітнього простору».

У рамках підготовчо-аналітичного етапу дослідно-експериментальної роботи 15 січня 2016 року на базі школи проведено теоретико-методологічний семінар з теми «Теоретичні засади інноваційної педагогіки та практичні основи української школи майбутнього» за участю науковців ПВНЗ «Міжнародний економіко-гуманітарний університет» імені С. Дем’янчука. У вступному слові заступник директора з виховної роботи Косарєва Наталія Петрівна зазначила, що в умовах сучасних викликів і змін актуально постає проблема визначення нової стратегії виховання як багатовекторної та багатокомпонентної системи, яка великою мірою формує майбутній розвиток української держави. Окрім того виникає нагальна необхідність переосмислення зробленого і здійснення системних заходів, спрямованих на посилення патріотичного виховання дітей та молоді – формування нового Українця. Традиційні цінності української родини як запоруку ефективності виховання висвітлила у своєму виступі Джаман Таміла Вікторівна, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки. Методику і технологію  систематичного аналізу виховного впливу на особистість презентувала кандидат педагогічних наук, доцент, заступник завідувача кафедри педагогіки Мельничук Лілія Борисівна. Завідувач відділу Міжнародного співробітництва Пархомчук Марія Миколаївна для учасників семінару представила «Фітбек як інструмент виховання школярів та засіб покращення навчально-виховного процесу в Німеччині».

Теоретико-методологічний семінар сприяв усвідомити педагогам школи теоретичні засади інноваційної педагогіки та практичні основи української школи майбутнього.

«Учитель року – 2016» у номінації «Англійська мова»